物流管理专业培养计划
（门类：管理学 二级类：物流管理 专业代码 110210W）
一、业务培养目标
物流管理是一个涉及管理学、经济学、工学、理学等多种学科的交叉型新兴专业。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有扎实的物流管理理论功底和较强的物流系统设计与应用管理能力的，熟悉相关法规、掌握现代物流管理理论和方法的，能在制造加工企业、商业企业、物流企业、运输企业、政府机构、教育组织、物流服务机构从事物流运作的全过程策划、管理及物流信息化工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业的培养规格是使学生适应社会的需要，既能掌握现代物流管理理论，熟悉社会物流和企业物流系统的基本活动，进行物流战略规划、物流业务模式和物流信息系统分析和设计，适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作。又能掌握一般经济管理知识，从事其他工商企业经营管理工作。
本专业的毕业生应获得的知识和能力：
①掌握经济学、管理学基本理论；
②掌握物流管理的基本知识和技能；
③必须具备数学和计算机方面的扎实基础；
④具有一定的工科知识基础；
⑤能运用统计、会计方法进行分析和研究；
⑥了解国内外关于物流管理的政策和法规；
⑦能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。
三、主干学科
管理学、经济学、信息管理与信息系统、国际经济与贸易等。
四、主要课程/学位课程
高等数学、线性代数、概率论、管理运筹学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学、管理学原理、市场营销理论、管理信息系统、经济法、采购管理、运输管理、库存管理、物流学导论、供应链管理、配送与配送中心、物流系统规划、企业物流管理、国际物流管理、国际贸易、电子商务、外语等。
五、主要实践性教学环节
包括：物流认识实习、课程设计、毕业实习，共安排23周。
六、修业年限：四年
七、授予学位：管理学学士
八、课程体系的构成以及学时、学分分配
本专业计划总课时数约为2602学时。课程设置包括公共基础课、专业课、校定选修课和院定选修课。其中公共基础课设13门，总学时数为1096学时，占总学时数的42%；专业基础课设16门次，总学时数为708学时，占总学时数的27%；专业必修课设8门次，总学时数为384学时，占总学时数的15%；另外，校定选修课总学时数为90学时，占总学时数的3%；院定选修课总学时为324学时，占总学时的12%。
本专业要求学生四年内至少取得178学分，其中公共基础课63学分，占总学分的35.39%，专业基础课41学分，占总学分的23.03%，专业必修课24学分，占总学分的13.48%，校定选修课5学分，占总学分的2.81%；院定选修课18学分，占总学分的10.11%；另外，实践环节学分共23学分（包括认识实习、课程设计、毕业实习和毕业设计），占总学分的12.92%；创新活动共4学分，占总学分的2.25%。
（详见各学期各类课程额定学分分配表）
各学期各类课程额定学分分配表
|
课程 学期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
合计 |
比例（%） |
|
公共基础课学分 |
19 |
21 |
10 |
13 |
|
|
|
|
63 |
35.39 |
|
专业基础课学分 |
|
3 |
8 |
9 |
10 |
9 |
2 |
|
41 |
23.03 |
|
专业课学分 |
|
|
|
|
9 |
9 |
6 |
|
24 |
13.48 |
|
校定选修课学分 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
5 |
2.81 |
|
院定选修课学分 |
|
|
|
|
4 |
6 |
8 |
|
18 |
10.11 |
|
实践环节学分 |
|
|
|
1 |
|
3 |
3 |
16 |
23 |
12.92 |
|
创新活动 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
2.25 |
|
学分合计 |
20 |
25 |
19 |
24 |
26 |
26 |
19 |
16 |
178 |
100 |
|
周学时 |
23 |
25 |
26 |
22 |
22.5 |
18 |
18 |
18 |
|
|
九、教学环节的要求和安排
1.理论教学
本专业理论教学四年，共计123周，各门课程的课堂教学应严格按照计划进程表进行。课堂讲授、习题课或课堂讨论、实验课等环节，也应按照教学大纲进行。
2.实践教学
本专业学生在四年的学习中，共进行23周的实践环节训练。其中：物流认识实习共1周，第四学期期初在物流企业进行，熟悉物流企业的经营管理；课程实践共6周，分别在第六学期期末和第七学期期末，于校内外完成。应用所学课程的内容和方法，对物流企业规划与管理实例进行分析和设计。毕业实习共6周，安排在第八学期，在物流企业或相关事业单位进行。让学生接触实际，参加物流企业的实际工作，结合毕业论文（课题）设计进行调查研究。毕业设计共10周，安排在第八学期，在工商企业、事业单位和校内进行。结合企业管理活动的实际及科研课题进行，培养学生现代物流管理的综合驾驭能力，也可对物流管理理论进行研究和探讨。
3.考试考查
学生所修课程均需进行考试或考查。考试、考查的方法可采用多种形式。考试成绩按百分制记分。每学期安排考试时间为2周。实践性教学环节以考查形式为主。考核成绩记入学生的考试成绩登记表。
十、培养计划一览表
山东科技大学
培 养 计 划 一 览 表
专业 物流管理 学制 四 年 制订日期 2005年5月24日
（一）学历
|
周次 环节 学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
|
Ⅰ |
|
R |
R |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
Q |
Q |
Q |
Q |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
|
|
Ⅱ |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
Q |
Q |
Q |
Q |
Y |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
|
Ⅲ |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
Q |
Q |
Q |
Q |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
C |
C |
C |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
Q |
|
Ⅳ |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
J |
K |
K |
C |
C |
C |
Q |
Q |
Q |
Q |
F |
B |
B |
B |
B |
B |
B |
D |
D |
D |
D |
D |
D |
D |
D |
D |
D |
E |
E |
F |
F |
|
|
|
|
|
|
符号 R入学教育 J理论教学 Y认识实习 A教学实习 S模拟实验 B毕业实习 K考试
说明：C课程设计 D毕业设计 G专业实习 F机
动 E毕业鉴定 Q假 期
（二）时间分配
|
环节 周数 学年 |
R |
J |
Y |
A |
S |
K |
C |
B |
D |
G |
F |
E |
Q |
合计 |
|
Ⅰ |
2 |
34 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
11 |
51 |
|
Ⅱ |
|
36 |
1 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
11 |
52 |
|
Ⅲ |
|
34 |
|
|
|
4 |
3 |
|
|
|
|
|
11 |
52 |
|
Ⅳ |
|
16 |
|
|
|
2 |
4 |
5 |
8 |
|
4 |
2 |
4 |
45 |
|
合 计 |
2 |
120 |
1 |
|
|
14 |
7 |
5 |
8 |
|
4 |
2 |
37 |
200 |
（三）实践环节
|
顺序 |
名 称 |
学分 |
周数 |
各 学 期 学 分 分 配 |
实践教学 形式 |
||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
集中 |
分散 |
||||
|
1 |
物流企业认识实习 |
1 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
2 |
物流业务、物流信息系统调研与设计 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
3 |
物流系统规划课程设计 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
4 |
毕业实习 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
5 |
毕业设计 |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
|
合 计 |
23 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
（四）必修课进程表
|
课程类型 |
课程类别 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
分学期课堂教学周学时 |
考核 方式 |
开课 单位 编号 |
||||||||||
|
总 学 时 |
授课 |
上 机 |
实践实验 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
||||||
|
15 周 |
17 周 |
17 周 |
17 周 |
16 周 |
15 周 |
17 周 |
周 |
||||||||||
|
必修课 |
公共基础课 |
马克思主义哲学 |
2 |
40 |
32 |
|
8 |
|
|
|
3☆ |
|
|
|
|
考试 |
WF |
|
马克思主政治经济学 |
2 |
40 |
32 |
|
8 |
|
|
3☆ |
|
|
|
|
|
考试 |
WF |
||
|
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
6 |
108 |
72 |
|
36 |
2☆ |
3☆ |
|
|
|
|
|
|
考试 |
WF |
||
|
中国近现代史纲要 |
2 |
36 |
24 |
|
12 |
|
|
|
2☆ |
|
|
|
|
考试 |
WF |
||
|
思想品德修养与法律基础 Ideology & Ethics and Fundamentals of Law |
3 |
54 |
36 |
|
18 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
WF |
||
|
大学语文 |
2 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
考查 |
wf |
||
|
体育 |
8 |
120 |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
考试 |
lx |
||
|
大学英语 |
16 |
280 |
|
|
|
4☆ |
4☆ |
4☆ |
4☆ |
|
|
|
|
考试 |
wy |
||
|
高等数学 |
10 |
176 |
|
|
|
5☆ |
5☆ |
|
|
|
|
|
|
考试 |
lx |
||
|
线性代数 |
2 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
考试 |
lx |
||
|
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
考试 |
lx |
||
|
计算机文化基础 |
4 |
70 |
30 |
40 |
|
4☆ |
|
|
|
|
|
|
|
考试 |
jg |
||
|
计算机技术基础(VF) |
3 |
60 |
30 |
30 |
|
|
3☆ |
|
|
|
|
|
|
考试 |
jg |
||
|
形势与政策 |
2 |
(128) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
qt |
||
|
军事理论 |
1 |
(18) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
考查 |
qt |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
公共基础课合计 |
63 |
1096 |
256 |
70 |
82 |
18 |
21 |
||||||||||